（1）家长们能够给孩子长方体、正方体、球体、棱柱、棱锥、圆柱的模型让孩子直接调查，得到最直观的经历，并能摆一摆，说一说，进一步知道和学习方位方面的常识。

  （2）家长能够预备一下小圆片、小棒，计数器。当孩子还没有很好的办法口算，用手指算也不是很灵光的时分，直接用摆小圆片的方法来做。

  （3）一年级上册要学习时刻，不少小朋友不知道怎么看快何时的时刻，会误把7:55认作8:55，所以能让孩子试着在时钟教具上耍弄耍弄，还能够给孩子佩带手表，让孩子在耳濡目染中学会看时刻。

  （1）家长能够给孩子预备一把可折叠的刻度尺，一卷小小的米尺，这两件东西在孩子学习长度单位的时分能让孩子量量这个，量量那个，以便对长度单位有直观的知道。

  （2）家长能够给孩子预备两副三角板，由于一些拼角的标题触及了两副三角板，所以多预备一副未雨绸缪。

  （4）家长能够给孩子预备一般的那种有12个数字和三根针的手表，到了二年级了，需求学会何时几分的表达办法。

  三年级就要开端有用学习英语了，在孩子学习英语的初期，写好字母是一件很重要的工作，而且手写体跟印刷体有比较大的差异，因此能预备一份手写体的字帖。

  钉板能够用橡皮筋围成各式各样的图形，相当于立体的方格纸，在学习平面图形的周长和面积时可提供直观的经历。